古蔺:依法治校带法回家 双语教育“浇灌”普法之花

2014-12-11 11:07:07来源:四川在线编辑:王晶城朱茂

四川在线消息(朱茂)“同学们,‘法律面前人人平等’用苗语怎么说?”教室里,苗族老师大声地问。

“法律道磊棱棱平等!”(音译)苗族学生们异口同声回答。在古蔺县箭竹民族中学这所汉族、苗族学生占多数的学校里,用普通话与苗语相结合上法治课,已经坚持了5年之久。

苗族教师利用双语上法制课
 

启动:民族风俗习惯“自成一套” 法制教育亟待“强化少数”

苗族、彝族、回族、满族……在古蔺县,少数民族达25个,他们有一套属于自己的风俗习惯,因此,看待问题、解决问题的办法也有所不同。

对彝族文化感兴趣的石屏民族中学教师刘叶,近年来一直研究彝族文化。他发现彝族是一个很有个性的民族,他们自豪、崇拜自己的民族文化,性格热情好客,但也容易情绪激动,为人处世更重“情义”。“如果两个彝族人发生纠纷,双方一般不会选择通过法律途径,而是由两个家族的代表协商解决。”来自凉山的彝族教师沙马你呷说。

“在少数民族居住较偏远的村落,还存在部分少数民族女孩十三四岁“看人户”结婚,或者部分少数民族青少年在适龄教育阶段早早辍学的问题。因此,在少数民族地区加强《未成年人保护法》和《义务教育法》的普法力度,就显得更加重要。”箭竹民族中学的教导处主任文德安说。

随后,笔者采访了在校学生。据家住箭竹乡团结村、今年刚读初三的苗族女孩侯明群介绍,在村里,像她这样学历的苗族少女其实并不多见。从前,自己有一个很要好的朋友,在小学毕业以后没有继续念初中,就早早地嫁了人。从此以后,不能和挚友同路上学、回家,便成了她最遗憾的事。

“青少年早早退学,可能使他们的前途变得坎坷,找不到人生的方向。特别是部分在社会中处于无业状态的青少年,容易滋生犯罪,危害社会稳定。因此,针对少数民族,强化法制宣传教育,尤为必要。”古蔺县司法局相关负责人告诉笔者。

法律类书籍摆放在图书馆中
 

前进:学生学法懂法“带法回家” 双语法制教育扩大“普法之网”

在对少数民族的普法教育宣传中,问题又出现了——汉语宣教,往往并不为少数民族所接受。

不过,普法工作者在不断地总结中发现,如果汉族人会一两句苗语,工作开展起来就方便得多,也更容易被理解。如果是少数民族本族人来进行宣传,阻力就更少。

于是,“双语普法教育”应运而生。让少数民族学生在学校里学习法律常识规范,然后回家传播给家长,通过“小手拉大手”,形成一个孩子带动一个家庭,一个家庭影响一个村组,构建“学校、家庭、社会”三结合的法制教育网络。

箭竹民族中学在全县率先开展“双语普法教育”。在学校的课程安排表上,笔者发现全校每个周星期一的最后一节课都是法制课。据了解,每学期学校还专门请会苗语的老师,为苗族学生至少上2至3堂“双语普法教育课”。今年10月底,箭竹苗族中学就上了一堂“报警与自救”双语课。课后,苗族女孩唐艳琴“受益匪浅”,说起法制知识来头头是道:“紧急情况下紧急处理,报警与自救都要选择适当的方式。如果发生抢劫,我们学生不能与歹人搏斗,首先要保障自己的生命安全。”

笔者了解到,为吸引学生兴趣,让宣传教育“潜移默化”般深入人心,学校还在每个班配置了2名法制宣传员,并组建法制宣传队,用双语法制歌曲、快板等文艺表演形式同法制宣传资料相结合,推进普法宣传。据侯明群介绍,她家里有7口人,平常一家人交流都用苗语,姥婆姥爷文化少,不怎么认识字,拿回去的普法宣传单都是她用苗语念给家人听。爸爸还常常与她一起分享、交流劳动合同法等内容。

“你知道男女的法定结婚年龄吗?”面对笔者的提问,对朋友早早退学结婚表示遗憾的侯明群,立马回答:“女生是20周岁。男生还要晚一点,22周岁。”

在彝族学生众多的石屏民族中学,以往更注重在双语教育中传承彝族文化。如今,法制教育将很快被提到同样的高度。据校长李宪梅介绍,在授课中,学校将不断增强双语教学中普法教育的比重,让学生学法、懂法,并将“法律知识”带回家,普及更多的人。

箭竹民族中学学生在图书馆阅读法律书籍
 

阻力:师资队伍匮乏“美中不足” 依法治县推进“多管齐下”

双语普法教育的开展,并不是一帆风顺的。双语教育专业老师太少,就是一大难题。

笔者了解到,箭竹民族中学每学期安排上双语法制课的老师,都要向其他学校借调,学校本身没有一个专业老师,而石屏民族中学也只有一个从凉山来的彝族教师沙马你呷。

其实,隐藏在双语专业教师匮乏现象背后的本质,是文化传承出现了断代。以苗族为例,受战乱的影响,该民族只保存下来1000多个文字,然而,口语可以代代相传,读写能力却只有少数人掌握,大部分苗族人都存在“只会说不会写”的现象。另外,由于受汉族影响较深,现在少数民族会说自己本民族语言的人也越来越少,许多青年甚至已经听不懂自己民族的语言。

存在以上现实困境,双语普法机制是否还有存续下去的必要?对此,县教育局相关负责人郭强解释到,根据全县实际,目前古蔺县已将法制宣传教育与民族文化保护相结合作为推进依法治校工作的有效举措,将常态化开展。另外,除双语普法教育外,还将在课堂外开辟第二课堂,加强法制宣传阵地建设,推进“模拟法庭进学校”、“送法进学校、到人家”等活动开展。

笔者了解到,“双语普法教育”,只是古蔺县近年来加强依法治县的一个缩影。除此之外,大寨乡富民村法治示范创建、探索凤凰家居法治惠民商城“两新组织”依法治理新模式、创建古蔺镇崇文特色法治示范社区等活动开展正如火如荼……

 

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