佛荫:借助中心组学习平台 延伸廉政教育触角

2012-11-30 10:48:00来源:四川在线泸州频道编辑:代陈伟

四川在线泸州频道消息(李婷)廉政教育的重点和难点,在于常态化的模式,深入化的体系和持续化的效果。合江县佛荫镇重视发挥党委中心组理论学习在推动领导班子思想建设、提高抗腐拒变能力方面的重要作用,借助这一平台,延伸了廉政教育的触角,创新了形式、增加了受众、拓宽了场所,使廉政警钟长鸣。

健全的学习制度是廉政教育持之以恒的根本保证

佛荫镇成立了中心组理论学习领导小组,由镇党委书记任组长,党委副书记任副组长,党政办主任负责日常工作。领导小组重视各项制度建设,特别是党政领导干部理论学习考核制度的落实,把中心组成员的学习考核纳入领导干部工作考核的范畴,使学习成为工作的重要组成部分。在此基础上开展的廉政教育不仅能从理论着眼,强调防腐拒变的必要性,也能通过考核在实际工作督促成员坚定政治信仰,把廉洁自律作为行动指南来践行,作为思想路线来捍卫。完善的学习制度强化了成员学廉、述廉、评廉、考廉的意识和能力,能使廉政教育在制度约束力的作用下规范化、实效化、持续化。

深入的理论学习是廉政教育富有成效的强劲动力

为了深入有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划。廉政教育作为其中一个重点,做到了“三个落实”,确保廉政学习不是蜻蜓点水,浅尝则止。“三个落实”是指廉政教育时间落实、廉政教育内容落实、廉政教育方法落实。时间上,中心组要求全年组织廉政理论集中学习4次以上。内容上,以党风廉政建设和反腐败理论作为重要的学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性重点工作需要,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座等行之有效的方法。同时中心组努力做到了“三个结合”,即把廉政教育和党政方针相结合,和时事政策相结合,和生活情感相结合,确保廉政教育能与时俱进、生动形象,进得了脑,入得了心,起得了效。

完善的运行机制是廉政教育成果转化的可靠途径

根据已形成的运行机制,定期组织中心组成员进行廉政理论研讨或廉洁作风调查研究,开展党风廉政理论文章评比、评选,鼓励成员学以致用,将理论知识与自身感悟和相关调研相结合,响亮发声,提出对于廉政建设方面的想法和心得,促进廉政教育理论成果的转化,并将中心组集中学习时廉政讨论的务虚过程与党政领导班子廉政监督的务实过程有机结合起来。有效地防止了在学习中,部分成员只注重参加学习,缺乏集中讨论和深入的理性思考,理论的指导性不强,学习的影响力不深的问题,使学习不断形成新的成果,在推动工作中发挥更大的作用。

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