四川在线泸州频道消息（古帮伦）新年伊始，泸州市教育局调研组对泸州高中高三工作进行了深入调研，调研结果获得好评。用泸州市教育局局长刘涛的话说：“泸州高中在静悄悄地发生变化，形成了核心竞争力。”这些变化主要表现为向外学经验、抓信息，对内强管理、夯实力。

据悉，泸州高中今年已多次派人到一些高校建立联谊关系，邀请有关专家和教授到学校指导工作；同时也多次派人到省内和市内的一些兄弟学校参观学习，为本校的改革发展寻找路径和操作方法。

据介绍，泸州高中内部管理越来越精细化，各项工作和工作的各个环节都有许多新做法、新要求。

管理机制更加健全。学校成立了教育教学工作督导组、高三工作领导组，这两个机构与年级组、备课组各施其职，形成合力，增强了对高三工作的管理力度。学校还进一步完善了考核激励机制，对高考成绩有特别贡献的教师给予重奖。

晚自习辅导更加优化。教师“座诊”辅导学生不再全面讲解，只向请教问题的学生答疑；着力培养学生自主管理能力，学校给住校生增加了1节晚自习，这节晚自习除少量志愿者可留下外，其余教师都可以离开。

增强学生学习力的手段进一步拓展和提高。主要是坚持体育课“三开”、30分钟的大课间活动和下午跑步锻炼；通过心理健康教育和心理咨询，减轻学生的焦虑和压力，保护学生的身心健康；举办以“感恩、责任、理想、奋进”为主题的成人宣誓仪式、高考百日冲刺誓师大会和班会，悬挂营造备战高考文化氛围的标语，激发学生的学习热情；加强学校、家庭、社会三结合育人网络建设，共同为高三学生创造良好的学习、生活和成长环境。

在成绩质量分析、试题命制、考纲把握、临界生辅导、拔尖生培养方面下狠功夫。如试题命制需要3人把关，1人选题，1人做题，1人审题，使所命制的试题更具有针对性、务实性和严谨性。

“以人为本”的管理理念也得到进一步落实。学校设有公开信箱，师生员工有什么诉求，有什么问题，对教育教学工作、管理工作和学校发展有什么建议意见都可以通过公开信箱向学校反映，对实名写信者，学校会及时给予回复。学校还专门为教师办公室购置保温桶，为上晚自习的教师提供饭食，教师们能吃上可口的热菜热饭，心里非常满意。