四川在线泸州频道消息（古帮伦）刚结束的高2011级“二诊”考试，在“一诊”的基础上再上层楼，打破了该校历年来“一诊”赢“二诊”败的魔咒。有2名学生分获全市文理科第一名；上重本预测线518人，上本科预测线1569人，文理科各自前100名拔尖生人数、上重本和本科预测线人数、入围率都分别为全市第一名；有9名学生单科成绩获全市第一，所占人数居全市第一名；所有学科平均分，均居市内省一级、省二级高中第一名。那么泸州高中是如何打破这一魔咒，获得全面领先全市的呢？究其原因——

学校 加强管理

学校成立了高三工作领导组和教育教学工作督导组，领导组、督导组与年组织、备课组各施其职，对高三工作添措施，出新招，共同加强管理。如，完善激励机制，加大对教师的奖惩幅度，督导组、年级组在“坐诊”点名，巡视课堂时，若发现教师违纪违规则重扣奖金；要求教师对学生采取正面引导，多予关爱，学生作业有问题不只是批评，而是帮助分析问题，解决问题，弥补不足；对“问题突出”的班级，督导组到班帮扶，找学生座谈，了解师情、学情，与教师共商对策；增加住校生晚自习时间，严格控制关灯时间，避免学生在寝室熬夜，保证住校生有足够的睡眠时间。同时，把握备考节奏，“一诊”后，学生会出现疲劳现象，为振作精神，年级组便间隔性地开展活动，如举行成人宣誓仪式等，以增强学生克服高原现象，打好“二诊”考试仗的信心和内驱力。

教师 决胜课堂

英语教师周礼军是一位富有经验的“老教师”，他的致胜法宝是“在课堂上解决问题，少留课外作业”。所布置的作业注意针对性，大面积的学生都能做好。解决问题通常是站在学生的角度去思考，与学生交流注意对症下药。所以他的学生学习轻松，成绩拔尖。

张宏程既当班主任，又上英语课，他的套路是“内紧外松”，既让学生感觉到“二诊”的重要性，给学生适度紧张感，又不把“重要性”时时挂在嘴巴上，给学生造成很大的压力。将这种“重要性”和“适度紧张感”置入教学活动中，能让学生持久保持良好心态和学习动力。

张宏程对教学节奏的把握是，什么时候上新课，什么时候应当辅导、复习、停课都作出科学安排。同时多给学生传递正能量，如常带微笑，让学生觉得老师很阳光，从而产生良好的精神效应。另外，抓好“两个辅导”，集体辅导注重班风营造，个体辅导注重临界生转化。还注意了解考试信息、考试动向，研究考试纲要。因此，张宏程所带的班和所教的学科都取得优异成绩。

学生 状态良好

一名女生考了642分，全市理科第一名。她的方法是“有计划地学习”。考前，精心编制学习计划，每天学什么，学到什么程度，都考虑得很清楚，她用“计划”来规范约束自己的学习行为。也注意心态调整，在备考过程中，她问过几位老师“怎样才能取得好成绩”，得到的结论是要以平常心对待考试。由于能放下心理包袱轻松应战，所以取得好成绩是必然的。

另一名女生则告诉笔者，她之所考得615分的好成绩，是因为班上的氛围好，同学们都在努力学习，自己便不好不努力学习。她说老师们提出“坐诊保一”，也给他们提供了有疑就问的好平台；学校多给住校生一节晚自习，比在寝室用台灯熬夜学得好， 11：30前睡觉，睡眠也较充足。

 “回家学习，不熬夜，讲究学习效率。”这是一名考625分的走读生介绍的经验。