四川在线消息（叶小梅）“不是吧！这个砝码竟然只有0.5牛！”12月15日，泸州市合江县凤鸣镇九层小学五年级科学课上，学生吴曾强不禁吼出了声。“我就说肯定没有1牛，你还不信！硬是要估计成1牛。”小组一名同学不服气地说。“所以说嘛，只有亲自动手测量的结果才有说服力。”“这就叫实践出真知！”和吴曾强一组的同学也纷纷发表自己的实验感言。

今天的这节科学课，同学们学习的是正确认识和使用弹簧测力计来测量物体的重力。在实验室里，同学们首先观看了老师的演示实验，在听清楚老师的讲解后，全班同学进行了分组实验。各小组成员分工合作，动手测量物体的重力。测量、读数、记录、质疑、讨论、释疑……好不热闹！孩子们在实践中学会了知识、锻炼了能力。

没有了深奥难懂、枯燥无味的讲解，取而代之的是直观形象的实验；没有了老师的满堂灌，换来的是同学们的自己动手、实验探究；不再是坐在普通教室里，面对一块呆板的黑板，同学们来到了设备齐全的实验室……这一切，让科学课大放异彩，成为了孩子们最喜欢的课堂。就连平日里最讨厌学习的吴曾强同学也兴奋地积极动手、发表自己的见解了。科学课，正渐渐成为孩子们的乐园。

据悉，今年以来，凤鸣镇认真贯彻执行泸州市教育局关于课程“三开”“三开放”要求，要求镇内学校认真落实好实验器材室的开放工作，发挥实验室的综合效益，开齐、开足、开好学生的分组实验，把科学课堂搬进实验室，把课堂的自主权还给学生，让学生经历科学探究的过程，在自主探究中学习科学知识、提高学生的实验技能和动手能力。