四川在线泸州消息(张红)9月4日，教育部召开新闻发布会，公布2020年“全国教书育人楷模”名单，今年全国共有12位教师入选。江阳区特殊教育教师肖敏，作为四川省唯一一名教师入选。

近年来，江阳区大力推进教育重点项目建设，持续改善办学条件，进一步巩固提升教育质量，积极打造川渝滇黔结合部教育新高地，办人民满意的教育，为推动江阳高质量发展筑牢教育底板工程。

拓展：“家门口的好学校”给百姓带来满满的幸福感

百年大计，教育先行。近年来，江阳区加大基础教育投入，持续改善办学条件，一般公共预算教育经费投入保持逐年增长，占公共预算比例20%以上。自2016年开始实施教育优质均衡发展，全区已累计投资15.41亿元，完成教育项目103个，新建成中小幼校园16所。

江阳区勇担全市义务教育“主力军”。随着城市的发展，主城区对人才吸纳作用显著加强，形成高质量人才聚居圈。军人子女、消防支队子女，人才引进人员、招商引资企业高管人员子女……江阳区为泸州建设“双两百城市”吸引人才、留住人才解决子女入学顾虑，提供教育向心力。

2020年春期区外中小学生就读达15876人，2020年秋期主城区内购房子女入学达2200余人。这些数据背后，逻辑不言自明：作为泸州的中心城区，江阳区内适龄入学儿童数量增长迅速，带来了极大的入学需求。

为了促进教育公平，江阳区持续实施购房入学政策、进城务工人员随迁子女入学政策，保障适龄儿童少年就近、免试入学。同时，江阳区提升特殊教育水平，保障残障儿童受教育权利，健全控辍保学机制和救助机制，确保学生不因贫困辍学。

年初以来，全区已劝返8名儿童复学，49名适龄残障儿童实现就学，对建档立卡贫困学生、其他家庭困难学生全面落实救助、资助政策。

纵深：“全域教育优质均衡”释放出更大的改革红利

先拓展，再纵深，落点在“未来”两个字上。江阳区的目标是要建设具有未来学校特质的教育改革实验学校，打造教育教学改革“新高地”，成为醒目的文化地标。

江阳区积极创建教育优质均衡发展县，以打造川渝滇黔结合部优质教育示范区为目标，全面实施全域品质教育，促成全国“五育融合”实验区落户江阳，将全区中小学校、幼儿园分为高品质建设学校、特色教育建设学校、标准化建设学校三个层次，形成“一校一品”的特色办学格局，开展特色教育。

省级艺术示范校、省级阳光体育示范校、省级依法治校示范校、市教学结构改革优秀学校，江阳区有国家、省、市级示范学校78所(次)，22所学校获得特色文化学校命名，校园更富有时代感、艺术性、教育性，学校成了科创、人文、艺术等学习体验中心。近3年，各校(园)获得省级以上荣誉、奖励150余项，每年承担省、市级以上各类现场会数10次。

除了提前搭好未来学校框架，江阳区还将目光向“前”延伸，聚焦学前教育，目标是到2020年，全区必须实现学前三年毛入园率达到85%，公办园在园幼儿占比达到50%，普惠性民办幼儿园覆盖率达到80%,普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达30%。

办学模式随发展而改变，江阳区建好职业教育发展“产业链”，依托江阳职高建立“人才库”，建成学生实训楼、校外实训基地、校内对接产业实训基地，根据市场需求设置专业、培养人才。此外，江阳区积极探索教育治理的新实践，实施对口高职升学“直通车”机制，与多个中高职院校衔接，提升学生素质。

人本：“星级人才建强校”教师队伍建设越来越美好

教师，这普普通通的两个字，却让人感觉沉甸甸的。江阳区建设高素质、专业化、创新型教师队伍，将师德师风作为评价教师素质的第一标准。

人格塑造+课程建设，江阳区严把教师队伍建设“三道关”。“入口关”，公开招考+直接考聘+高校签约+区外调动，公正公开为教师队伍注入新鲜血液。近五年，全区直接考核招聘中级职称以上教师或研究生、签约免费师范生和研究生、招聘地域性紧缺专业技术人员、区外调入教师，共计面向社会公开招聘教师近900人。

“质量关”，实施“人才强校”战略，加强教师队伍培训;实施“星级校园长”评选，提升教育教学水平。截至目前，参与培训教师已达5000余人，培养星级校(园)长240余名、学科领航教师100余名、领航班主任100余名。

“交流关”，鼓励城区教师到农村中小学任教，乡镇中心校教师到村小任教，加强校际之间、城乡之间干部、教师交流，已有城区教师到农村中小学任教33人次，进一步提升了城乡教育一体化水平。

除了教好书，更要育好人。江阳区以培养“四有教师”为目标，进一步加强师德师风建设。倡导人人都是思政教师的理念，确保每年教师全员足时足量开展思政学习，并把师德作为教师评价第一标准，在评优、评先、评职称中重师德师风，实行一票否决。

未来已来。江阳区优质教育资源不断被扩大、不断被刷新，全区的老百姓真正享受到了“优质教育就在家门口”这一民生福祉，全域优质均衡发展的梦想正在照亮现实，身边有名校、校校有名师，江阳区更高品质的教育已迎面而来。