四川在线泸州频道消息（杨伦勇 刘文美）胡运清，泸县教师进修学校副校长，全国教育系统先进工作者、全国语言文字工作先进个人、教育部表彰的“中英西南基础教育项目”先进个人、小学数学专委会全国先进个人、四川省劳动模范、四川省名师、四川省骨干教师。32年前，他却是原太伏乡枣子村校的一位民办代课教师。32年来，他是怎样从“民师”炼成“名师”的呢？

为学，他抢先一步

    1982年8月在枣子村校代课时，他主教的三门课程分别是小学数学、小学体育和初中英语。该校年过七旬的老校长胡明光先生回忆说：“当时他教两个小学班的数学和两个小学班的体育，还有三个农中班的英语，每周22节课。体育课一向教得比较好，很受学生欢迎。但是，英语教得有些吃力，因为当是我们学校没有英语教师，我看他最年轻，就安排他到乡中学去拜师学习英语，学完后回来再教农中班的学生。为了做好英语教学，其中还有一个故事。故事大概是他在跟师学习的时候，偷偷借了270元钱去买了一台录音机，当时他的月工资仅有17.5元，一分钱不用都要1年多的工资才能还清借款，所以他的母亲很生气，狠揍了他一顿。”事后有人问他，为什么要借钱买录音机，他笑着说：“为了100多名学生能够听到比较标准的英语，我不能说标准的英语，但我要创造条件让孩子们学好英语，这也是我一直以来的梦想。”

    他没有接受过正规的师范教育，却能够成为一名优秀的数学教师，其实他的成长并非是一帆风顺的。“刚开始代课时，我觉得数学最简单，最好教，半学期不到就把一学期的课程教完了。自我感觉良好。”学生一做单元测试题他就傻眼了，因为每单元及格的学生只有几个。为了这事他主动到乡中心校拜访了教研组长夏文琴老师，夏老师让他把她的教案、布置的数学作业抄了一遍，他照着夏老师的办法补教了一遍，补教后效果非常明显，至少大多数的学生能够及格。

    清楚得记得1983年4月，省教科所在成都举行第四届小学数学优质课竞赛，胡老师听说夏老师要去观摩学习，但是他心里很清楚对于一个村小的民办教育参加这样的学习是一件可望而不可即的事。于是，他向亲戚借钱自费参加了学习。正如胡老师所说：“这次学习我观摩了全省各地市州选送的24节优质课。正是这24节课，让我明白了怎样激趣导入、怎样精讲例题、怎样变式练习、怎样联系生活运用知识、怎样使用现代媒体等教学方法。我照着那些优秀老师的方法组织教学。”1984年6月胡老师带的六年级数学毕业班在考试中取得了全乡平均分第二名的好成绩。自此以后，他在村校代课期间的数学成绩一直名列太伏乡、兆雅区的前几名。

    胡老师深知自己不是数学专业科班出身，学习是发展自我专业的唯一出路，要想在专业发展方面有所作为，必须积极学习。多次和胡老师一起参加学习培训的教导主任刘敏称赞说：“胡老师是我看到的最爱学习的人。每次外出学习，他基本上都是扛着摄像机去的。每次学习，你想知道胡老师来没来，你只要看摄像机附近有没有胡老师就知道了。”他为什么喜欢带着摄像机外出学习呢？原来他有三个目的：一是便于自己再次学习；二是便于借阅给没有去参加培训的人学习；三是便于泸县进修学校建立课程超市。他的家里现在有自制的录像带100多盒，自制的培训光盘1000多张。

为人，他礼先一步

    1992年9月，他开始担任太伏镇中心校副教导主任，负责村小教师的教学“六认真”检查工作。在此期间，他坚持每周两天到村小检查、指导教学工作。中心校老师到村小后，村小老师一般都要杀鸡、煮肉办招待。他为了不给村小老师增加经济负担、不浪费村小老师的时间和精力，常常是早去早回。如果是到村小的时间比较晚，他一般就在教室的外面偷听老师是不是认真上课、是不是认真组织课堂教学。在每月中心校组织的大教研活动中，他总能对教得好的老师提出表扬，对不良现象提出意见和建议。原中心校校长余相生介绍说：“村小老师对胡运清是既尊重又害怕”。

    1998年4月，他被借调到泸县教师进修学校工作。他先后担任过体育教研员、信息技术教研员、小学数学教研员，先后在学校行政办公室、教研办公室、师培办公室接受部门负责人的工作安排。在进修校工作的16年间，他尊重领导、团结同事、顾全大局、服从安排、任劳任怨、讲究原则，从未与同志们发生不愉快。在评选先进时，他几次推辞；在评聘中学高级教师时，由于名额有限，他几次退让；在评选特级教师时，他主动提出放弃申请。

    他在进修校担任师培部副主任期间，主要负责全县中小学教师培训工作、学历提升培训工作、七项基本功检测等工作。有的老师对培训收费不理解，有的老师对培训内容不满意，有的老师因为基本功检测未过关而发脾气，有的学员因为学历考试没有过关而责骂进修校等。面对这些问题，他总是耐心细致的给基层教师和学员沟通解释，总是站在学员的角度去想问题、办事情，最终赢得了这部分老师的理解与支持。元通小学的李露老师很感叹地说：“在我见到的老师中，胡老师是最受他人尊重、最受他人尊敬的人！”

为事，他争先一步

    在一次数学教材教法研讨活动中，喻寺小学的屈老师在教室里晕倒了，他让几位年轻的男老师背屈老师去医院，因为是年轻的女老师，其他男老师都不愿意送这位生病的老师去医院。见此情景，他打出一张PPT，布置了两道数学题，走下讲台快速的把屈老师送进医院，并马上通知家人和进修校的两位女老师去县医院急救这位生病的老师。十分钟后，他又出现在了培训现场。培训结束后，他再次去医院看望屈老师，屈老师的家长感动得握住他的手说：“胡老师，你真是一位老师的老师，非常感谢您！”

    2011年5月，他被聘任为泸县教师进修学校副校长。此时，正值该校启动国家级示范性县级教师培训机构的创建工作。在创建工作中，有很多没有预料到的事情需要办理。凡是没人愿意承担的事情，他主动请缨，争着、抢着去做事情、干工作。组织领导、基础设施、教师队伍、专业效能、特色影响，创建工作的每一个板块都有他的身影，他是经常加班至深夜。教育局张天虎副局长说：“胡运清的办公室晚上如果没有灯光，一定是外出不在学校。”

    他担任进修校副校长后，有老师建议他不要再担任小学数学教研员了。他说：“我可以不当副校长，但我不可能不做教研员”。他现在不仅每年要做几十场专题培训，而且长年坚持在QQ群里对泸州市3000多名数学教师提出的问题进行答疑。他有7个数学QQ群，泸县一个年级1个，泸县以外的千人QQ大群一个。他利用自己的“泸州市小学数学名教师胡运清工作室”“西华师范大学胡运清名师工作坊”“成都师范学院胡运清名师工作坊”积极推广省级课题视动数学。他不仅是一名数学研修员，还是一名数学课改的先锋。他主研的课题有4个获得省政府奖励，他参编的专著有20多本公开出版。进修校师培部叶康卉主任说：“胡运清真是一位工作狂！”

    是啊，从“民师”到“名师”，他在一路狂奔。“依靠学习走向未来”“实干才能梦想成真”在他身上是最好的印证。但他绝不是为名、他绝不是为利，他为的是要做“师之师”！