四川在线泸州消息(汪静) 6月20日，阳光灿烂，一个有着黝黑皮肤，魁梧身材的男子迎面走来，满面笑容，谦卑有礼，十足的彝族汉子形象。他就是来自普格县螺髻山铁道兵希望学校副校长吉克日故。作为首批前往龙马潭区跟岗实践的普格县中小学校长，吉克日故像往日一样，一早来到泸州市第十八中学校(以下简称“十八中”)，开始一天的学习工作。

吉克日故参加学校艺术节活动（右二）

从学百日 全力以赴

一大早，吉克日故来到校门口，和值周老师、孩子们一起，认真检查学生的着装卫生，提醒学生有序按指定路线进教室。

待学生们都进入教室开始学习后，吉克日故也回到办公室开始整理一天的学习工作事项。

“2019年6月19日，早上六点半起床，准备在运动场走两圈。此时，校园内已是花香鸟语，三三两两的学生陆续进入校园。7点正，所有的值周教师、值周班级的学生、安保人员已在指定的坝子上、校门口、学校周围斑马线上执勤了。……”稍作整理后，吉克日故就在手机上写上昨天的感触。记录每日学习心得，是吉克日故在十八中的必备工作。

“吉克校长为了工作学习方便，特意选择教务处为办公地方。经常向我们“打听”哪个老师教的好，他要去听课。常常会在学校大大小小会议上看到他的身影，他真的很好学。”吉克校长的“同桌”十八中教务处副主任李文江评价他说。

吉克日故在泸州市第十八中学校听课

作为普格县螺髻山铁道兵希望学校副校长，吉克日故首先选择从行政学习做起，他经常出入安办了解学校安全管理情况，向德育处“打听”学校德、体、艺、卫等各个方面工作细节，学校行政办公会、教师大会等重要会议他从不落下。

“3个月时间很短，还有几天就要离开了，掌握重要‘情报’要抓紧点儿。”吉克日故笑笑说，随后拿着优盘抓紧赶往学校安办、德育处、教务处等地拷贝相关资料，他希望能给没来参加学习的领导们、老师们带回去，让他们也针对自身需求，学习学习。

其实，吉克日故只是普格县中小学校长前往龙马潭区跟岗实践的一个缩影。

为不断丰富和完善普格县中小学校长的现代教育理论和学校管理经验，满足民族地区中小学教育的急速发展需求，龙马潭区与其对口帮扶县普格县对接，从4月份开始，安排该县中小学校长、副校长等进入龙马潭区跟岗实践。

据悉，目前，跟岗实践已开展到第三期，共25名普格县中小学校长、副校长等先后来到龙马潭区交流学习2周以上。在跟岗实践过程中，他们以“副校长”或“助理校长”的身份，采取“听、看、问、思、写”等方法，深入学习跟岗学校管理先进做法和典型经验，学习跟岗学校治学的思想理念、学生管理、课堂实施、学校文化、特色发展、校本课程、教师成长等办学治校的问题。

吉克日故的工作随笔

笃信而好学　可以为师矣

“来这里我就是一名渴望学习的普通老师。”来到十八中后，吉克日故就主动申请在教务处办公。在他的办公桌上，满满的堆着十八中老师们的教学设计本。吉克日故一边翻看老师们的教案设计，一边忙碌的记着笔记。

“说实话，相比泸州的学校，普格老师们在教学理念、方法、艺术上还是有很大差别，泸州学校很多地方都值得我们学习。”吉克日故说。

“提升教育水平最重要的是‘人’。”泸州市龙马潭区对口帮扶普格县前方指挥部教育工作组副组长、普格县教体科局副局长(挂职)肖星林说，过去在中央和省市区的帮助下，普格县学校的硬件设施有了很大提高。相比之下，普格县教师整体素质就显得过于薄弱，要想抓好教育，“人”就是最重要的元素。

“普格县中小学校长的‘跟岗实践’不会停步，今后我们将从行政到教学，不断完善跟岗实践方式方法，加强龙马潭区与普格县的沟通交流，丰富和完善普格县中小学教育。”泸州市龙马潭区对口帮扶普格县前方指挥部副指挥长、教育工作组组长张启泉说。