四川在线消息(泸州观察 周梦颖 文/图)12月19日，一场以“深化产教融合，赋能新质生产力”为主题的研讨会，在泸州职业技术学院展开。近四个小时，省内多家高校教学管理专家学者并排而坐，分别以数字化如何赋能教育、人才培养怎么布局，产教融合全面深化为题，表达观点、讲明发展必要性的同时，又给出相应的意见建议。

会议认为：在教育的变局时代，高等学校需重视“没有生源就没有专业”的办学底线，以学生为中心，发挥新质生产力效能，提升教师智能素养，优化专业布局，丰富专业内涵，提高变局时代人才培养的能力。

“各位专家的指导帮助，将有力推动我校专业建设加快转型、产教融合更加深化、人才培养提质提档。”泸州职业技术学院党委副书记、院长谢鸿全在研讨会过程中表示。

此次研讨会的举办，重点在于推动泸州职业技术学院专业建设加快转型、产教融合更加深化、人才培养提质提档。

而如若跳出此次研讨会，单独以本次研讨会中提及的一个重要议题——产教融合，为切入点，该校其实在近几年时间里，已接连举办或参与多场与此主题相关的论坛或研讨。

在推动产教融合和优化培养模式的改革过程中，据介绍，泸州职业技术学院先后成立中国酒业产教融合共同体和“泸永江融合发展示范区产教联合体”，围绕“产业链”布局“专业群”，根据市场需求调整优化专业结构，实现人才培养、技能培训、协同创新、文化传承一体化发展。至今，该校已形成“政、校、行、企、研、园”六方协同，构建起“资源共享、平台共建、标准共研、人才共育、成果共产、利益共赢”的六共聚力新机制。

以学校教师着手，该校建立教师定期到企业实践制度，使教师能了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新标准等，不断更新提升教师技术实践能力和培训能力。

“作为泸州技术技能型人才的重要培养基地，泸州职业技术学院通过加强软硬件资源建设，提升职业教育现代化水平。”谢鸿全说，学校现有在校生1.8万人，开设41个高职专科专业和酿酒技术、学前教育2个本科层次职业教育人才培养试点专业。当前，学校正重点建设酿酒技术、工业机器人、人工智能、无人机应用技术等服务区域支柱产业和战略性新兴产业的专业群，解决人才供需问题，形成产教深度融合“泸职模式”。