四川在线消息（张叶）日前，笔者从叙永县获悉，该县以落卜中心校为禁毒教育基地，“以抓留守学生禁毒教育为突破口，以学生促家长，以家长促社会，共同开展禁毒教育工作”工作思路，开展以点带面、以校促社会的禁毒宣传教育，开创禁毒宣传新模式。

从娃娃抓起 开创禁毒教育新模式

位于云贵川三省结合部的叙永县，由于人口流动频繁，禁毒也一度成为全县社会治理的难题。

目前，全县有中小学生9万人，其中留守学生2.7万人，占全县学生总数的近30%。“特别是留守孩子，由于缺少父母正确的引导，往往成为禁毒教育的重点人群。”叙永县一位教育界人士表示。

如何让这一群父母关爱缺失的孩子认识到毒品的危害，远离毒品。学校，就成了关键的所在。

让孩子潜移默化中接受禁毒教育，寓教于乐。叙永县积极探索，变“强行灌输”为“自愿学习”，试点在落卜镇通过编写禁毒三字经、禁毒橡皮筋儿歌、禁毒歌曲，设计禁毒棋和禁毒飞行棋等方式开展禁毒教育。

根据现代教育条件，学校组建禁毒教育电子阅览室，下载禁毒教育图片、禁毒教育故事、禁毒教育资料，建立禁毒教育视频音频教材，编写禁毒刊物，留守学生利用课余时间去观看、阅读，自发地掌握禁毒知识。

孩子在玩乐与阅读的同时，毒品的危害与预防已深入内心。

同时，全县聘请县禁毒成员单位、县关工委、县家教团、心理专家、学校教师、社区等成员单位工作人员为禁毒志愿者队伍，定期不定期组织到学校对学生进行心理辅导和毒品预防教育。

从娃娃抓起，通过学校强化、社会支持、班级协作的禁毒宣传教育，师生全面掌握毒品预防教育知识，为进行社会化禁毒教育提供保障。

小手牵大手 促进禁毒教育社会化

叙永县落卜镇原留守学生王二（化名），父亲曾经吸食毒品，长期流落他乡。通过孩子一次次电话交流、亲情呼唤，其父亲下定决定戒掉毒瘾。最终，经过当地政府和学校教师的帮助，其父成功戒掉赌赢，回到当地企业上班，一家人其乐融融。

亲情，具有强大的感召力。针对常年在外务工等潜在危险人群，叙永县确立“以留守学生为纽带，用亲情感染共拒毒”的教育模式，常年开展学生与远在外地务工父母的禁毒互动活动。

学校以“交流—感染—约束—劝戒”的思路，对外出打工家长采取“书信电话为纽带，勉励约束为互动，禁毒自律为途径，终身拒毒为目的”的方式来开展家长禁毒教育工作，形成共同约束的禁毒教育工作机制。

活动中，留守学生每月向家长写禁毒信一封，向家长讲解毒品相关知识和危害，家长向学生写回信，介绍自己在外工作情况和遵纪守法情况，共同交流毒品预防教育心得。学生希望家长不吸毒、不贩毒，不种毒，家长要求学生掌握禁毒知识，终身不沾毒，从而建立家长学生相互约束机制，家长学生互勉互助形成自律。

通过学校教育孩子、孩子影响家长的禁毒教育模式，叙永县禁毒教育取得实效，形成全社会共同拒绝毒品的浓厚氛围，为强化社会治理筑牢坚实基础。