四川在线消息（段国海）教育实践活动开展以来，泸州市纳溪区始终注重从源头上解决“四风”问题，认真研究制定《整改落实和建章立制工作实施方案》，坚持标本兼治，着力构建深化教育实践活动长效机制，活动取得了群众满意的实效。

全面梳理不漏项。该区从活动一开始就注重立行立改，狠抓制度建设，坚持把制度建设贯穿于反对“四风”问题的全过程，加强顶层制度设计，把权力关进制度的笼子里，铲除“四风”生存的土壤和条件。同时，安排专人负责有关规章制度的梳理、审查和修订，明确工作目标、责任、时间和要求。目前，该县共确定了38项制度建设计划任务，努力编织一张横向到底、纵向到边、密而不漏的制度网络体系。

即知即改不拖延。为提高对规章制度建设重要性的认识，该区认真对待规章制度的征求意见环节，提高规章制度制修的质量和水平，各部门坚持带着问题学、边学边对照，以符合人民群众利益、适应该区全面深化改革的内容作为整改依据，对征求到的680多条意见，去粗取精、去伪存真，研究存在不足之处，确立废改立计划。该区提出突出问题现行整改，作风问题即知即改，并多次召开专门会议，部署边学边查边改工作，确定立行立改项目，并要求区委常委牵头负责，以时间表、任务书的形式推进。

标本兼治重长效。各牵头单位拟定的相关制度注重拓宽群众参与渠道，采取调研座谈、网络征求意见、专家论证等多种方式，广泛集中民智，积极回应群众关切。区委常委严格把关，防止制度建设中的形式主义，对那些重数量轻质量、简单照搬照抄、重复建设甚至搞制度作秀的发放督办函，进行整改。同时，在纳溪区信息公开网和党建网开设整改公告专栏，对各单位整改情况进行公示，接受群众监督。目前，全区清理制度规范文件92件，废止16项、修改29件。